Итоговая работа

ОП "Образовательная робототехника в дошкольном образовании" (24 ч.)

    Расписание

    Методика организаций занятий с детьми 3-5 лет
Методика организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста

Игры с конструктором Лего

Игры имеют большое значение в умственном, нравственном, физическом и эстетическом воспитании детей. В литературе по дошкольной педагогике и психологии накоплен значительный материал, указывающий на то, что игра – основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста, одна из характерных закономерностей детского развития. Игра как форма деятельности ребенка способствует гармоническому развитию у него психических процессов, личностных черт, интеллекта. Игра в системе современного воспитания детей в дошкольных учреждениях отводится одно из первых мест. В связи с этим воспитателям рекомендуется тщательно отбирать игры по их содержанию, уметь правильно ими руководить, учитывать в них взаимоотношения детей, всемирно использовать игры как эффективную форму организации детской жизни.

     В режиме дня предусматривается использование игр до завтрака, перед занятием, после утреннего занятия, после дневного сна. Игры могут быть использованы на разных занятиях и на прогулках.

     От воспитателя требуется при выборе игр учитывать задачи умственного, физического, нравственного и эстетического воспитания детей. В зависимости от возраста детей, вида и цели режимного момента воспитатель должен уметь подобрать соответствующую игру или игру – драматизацию.

     Опыт показывает, что игра может проводится как самостоятельное, закрепляющее занятие, а также как отдых.

Инструкция по созданию фильма

8 день

Сегодня мы создавали задания для детей с использованием интерактивной доски. Вот, что у меня получилось.

5 день

Пробная демонстрационная презентация

4 день

Сегодня мы создавали покадровый фильм с фломастерами "Домик для друзей"

Сегодня мы придумывали истории, используя конструкторы ЛЕГО, а затем создавали комиксы. Представляю комикс совместной работы моей группы.

Портфолио материалов в рамках 
ОП "Использование мультимедиа в образовании"

Дорогие коллеги!
Вот подходит к концу еще один продуктивный день  получения новых знаний и умений!
Сегодня нас с вами научили создавать сетевые документы Гугл, коллажи и фильмы в Picasa, а также не унывать, когда что-то не получается.
Надеюсь, вам многое удалось и вы поставили еще один плюсик в свой дневничок!

Что касается меня, я сегодня большую часть энергии вложила в придумывание идеи для учебной ситуации. Тема: "Чудесный мир зоопарка". На мой взгляд, ситуация получилась  "почти удачная", если не считать, картинки с овечками на коллаже...)))) (в зоопарке же овечек нет....а жаль...Сначала думала собрать сама зверюшек из конструктора Лего и сфотографировать, а потом решила взять изображения из Интернет..что нашла - то и вставила, не обратив внимания на то, какие животные обитают в зоопарке)

Ниже представляю мои продукты

Учебная ситуация "Чудесный мир зоопарка"

 Анкета для роителей.

Презентация "Учимся считать"

Спасибо преподавателям за их настрой и позитив, это всегда заражает и спасает в тяжелый учебно-трудовой день!